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不要在小事上消耗孩子

2024-10-14 15:33:07 qingqingxiaohai 3
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小事上的指导,是我藏不住的傲慢


一直觉得自己是个很尊重孩子的大人,也不怎么批评孩子,直到看到自家的监控内容。


有一次,儿子正在练习炒菜。


我确实没批评他,也没大吼大叫,但是我对儿子说的话是:


“这个不对,得切小一点,要不然不容易熟。”


“这样不对,要先炒鸡蛋,再炒西红柿。”


“怕什么怕?”


“等等,你这么做不行,得低一点,否则油会溅出来。”


…………


摄像头离厨房不近,所以我看不到儿子当时的表情,但回看这段录像,我是能体会到窒息感的。


我指手画脚,给出了孩子完全不需要的指导,也给了孩子不小的压力。


没有一个脏字,却好像在说最伤人的话:


你是错的,我是对的。


这事儿只能这么做,你得听我的。


这事儿只有我知道怎么做,你什么都做不好。


这么傲慢的话,没经我口,却入了孩子的心,我真后悔啊!


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图/摄图网



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消耗孩子的,一直都是这些不起眼的小事


像这种“指导”,几乎遍布孩子生活的方方面面。


“别穿这个,今天冷,你看我穿多厚。”


“书包背好了,怎么歪歪扭扭的?”


“别碰这个,危险!”


“哎呀,玩点什么不好非要玩这个。”


“拿好水杯,别忘了喝水。”


“你看你,这又错了。”


…………


大人的精力放在指导孩子的一举一动上,且常常伴随着制止和指责。


好像没有家长的“好心提醒”,孩子的“天会塌下来”。实际上,处处被盯着才是孩子身上的无法承受之重。


每天被这样的小事消耗心力,孩子根本无从成长。


做什么都是错,整个人长期浸泡在悲观、压抑的情绪里,多强大的内心也会崩塌。


一个筋疲力尽的人,很容易做事拖延、注意力不集中,遇到事就放弃,有挑战就退缩,无法焕发该有的生命力。


其实,只要不是原则性的问题,就没必要在小事上过多消耗孩子。


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图/摄图网



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1


无关紧要的事,请不要责备


现在的孩子大多是生活在大人的眼皮子底下的。


得到的关注太多、太集中,一点点小事都会被反复提及,“饭吃少了”“字写乱了”“衣服皱了”“鞋子乱放”……


看过一位网友分享的在北医六院(精神科比较出名)挂号大厅待半天的所见所闻:


“你怎么不会插卡?”(孩子正在插卡,机器显示读取成功。)


“把钱拿出来。”(孩子正在拿。)


“收据你折它干吗?”


“把衣服帽子扶正。”


“都说了别……”


“你为什么不……”


孩子每做一个动作,就会迎来一句“指导”。


每一个动作都会被说,而且大部分是无可厚非的小事。


甚至根本涉及不到对错的事情,大人也会反复唠叨很久,使得孩子的大脑和身体都得不到放松,一直绷着弦儿。


英国心理学家特丽·阿普特曾经这样形容被过度责备的孩子:


“那原本充满了歌声与欢笑的身体,突然之间就变得畏缩、紧张、一蹶不振,原本神采奕奕、热情激动的脸上覆盖了阴霾。闪闪发亮的眼神黯淡了,恍惚地看着家长的脸,等待暴风骤雨慢慢归于沉寂。”


孩子在成长过程中,确实少不了父母的批评和指导,但是在无关紧要的事情上,父母要有不追求完美的勇气,让孩子有自我生长的空间。


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2


孩子自己能做的事,请不要控制


读过这样一段话:


十年后,你一定不会记得你的孩子最后有没有乖乖把那两只虾吃完。


但你的孩子一定会记得你是怎样在饭桌上怒吼着把他拖出门外,让他在深秋夜晚一片漆黑的楼道里边哭边瑟瑟发抖了三个小时。


一定会记得。


可以想象这是一个什么故事:


爸妈想让孩子吃虾,可能觉得虾营养价值高,也可能觉得孩子吃东西太少,但孩子就是不吃。于是爸妈生气了,怒吼着把孩子拖出去,关在门外三个小时。


“我不要你觉得,我要我觉得”,用经验之谈(虾营养价值高)将自己的恐惧(你缺营养怎么办、你肚子饿怎么办)强势(孩子不得不听)投射到孩子身上,代替孩子思考(孩子不想吃),最终又恼羞成怒(怒吼着),惩罚孩子的不配合(拖出去关到门外)。


说到底,仅仅是因为“两只虾”这种小事。


吃不吃、吃什么、吃多少这种事,孩子可以自己判断,却不能自己做决定,最后家长还要以“我这是为你好”的名义给孩子扣上“叛逆、不听话”的帽子。


美国著名心理医师苏珊·福沃德博士的《原生家庭》中有这样一段话:


“如果一位母亲控制自己蹒跚学步的孩子,不让他走到大街上,我们不能说她是操控型家长,只能说她很谨慎。这种操控十分适时,也十分适度,完全是为了满足孩子对保护和指导的需求。如果这位母亲十年之后还在这样做,适度的控制就成了过度的控制,因为那时孩子早就可以独立过马路了。”


同样的一件事,放在孩子不同的成长阶段,得到的评价是不同的。


身为父母,一辈子都在揣摩一个“度”。


在孩子年幼时不遗余力给予其满满的爱,在孩子长大慢慢构建自我的过程中,又要不断“后退”,守好各自的边界,才能让孩子成长为大写独立的“人”。


苏联教育家苏霍姆林斯基说过:


“在儿童的成长过程中,父母最应该做的就是放手,让他们尝试想尝试的事情,给孩子创造一个自由发展的环境,只有这样,孩子才能成长得更好。”


孩子的成长,需要父母的放手和信任。


让孩子能自主去经历,在挫折和欣喜中成长,才是真正负责任的爱。


3


父母能做的事,是于内耗的旋涡中拯救自己


很多成年人都有过这样的经历:


一个月总有一段时间提不起精神,工作压力、生活琐碎、育儿焦虑等等,都会使人莫名烦躁,情绪大起大落,一下接一下地叹气,一有时间就瘫在沙发上啥也不想干,连眼皮都不愿抬。


心累啊!


也会有那样一段时间,工作效率高不说,家庭琐事安排得井井有条,对孩子和伴侣也能更加“宽容”。


闲不住,根本闲不住,坐沙发上也能用脚丫子点地奏乐。


真是看什么都顺眼,做什么都顺利。


美国著名心理学家大卫·霍金斯博士经过30多年的研究,得出一个能量层级定论:每个人都是行走的能量体,活在各自不同的能量层级里。


能量低的人,精神萎靡,啥也没干也会累得啥也不想干;


能量高的人,精神抖擞,一股牛劲能把整个宇宙干翻,还能感染身边的人一起积极向上!


在一个家庭中,孩子容易无意识在各个方面对父母表达忠诚。


如果父母不开心,孩子也不会让自己开心;


如果父母能量低,孩子也会陷在低气压里,否则就会有深深的负罪感。


所以,父母对孩子最有力的支持,就是把自己的生活过得有滋有味,不在生活琐事上消耗自己。


远离消耗,心宽天地宽。